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Abordaje en el área de la educación física del niño con parálisis cerebral: un estudio de casos en 5 instituciones de la ciudad de Montevideo
(2010)
La siguiente investigación analiza las propuestas de trabajo implementadas por los docentes de Educación física que trabajan con niños con Parálisis Cerebral en cinco Instituciones de la ciudad de Montevideo, buscando ...
El proceso de inclusión de dos niños con Síndrome de Down : análisis comparativo de una escuela común y una de educación especial
(2016)
En esta investigación se hace un análisis comparativo en relación a las adaptaciones realizadas para promover la inclusión en 2 instituciones educativas de carácter público de la ciudad de Montevideo; una de ellas de ...