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Efectos de un programa de intervención en el equilibrio y lateralidad de cuatro niños con síndrome de Down que concurren a la Escuela Especial No. 212 de Joaquín Suárez Canelones
(2014)
En el siguiente trabajo se analizan los resultados que surgen de la aplicación de un programa durante cuatro semanas, en los aspectos psicomotrices de los alumnos con Síndrome de Down, que concurren a la Escuela Especial ...