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Estimulación del buen trato en edad escolar
(IUACJ, 2017)
La institución elegida para el presente trabajo de investigación es un colegio privado, de educación inicial y primaria, ubicado en la ciudad de Montevideo, en el barrio Malvín. Se caracteriza por una metodología y una ...
Estrategias que utilizan los docentes para favorecer los vínculos del niño con autismo a través de la práctica de la educación física escolar en 3 escuelas especiales de Canelones y San José
(IUACJ, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo general indagar en las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para favorecer el vínculo de los niños con autismo durante la participación en las clases de Educación ...
Sentidos que las instituciones 1 y 2 le otorgan a la actividad campamentil
(IUACJ, 2018)
El siguiente proyecto se enmarca en un trabajo de final de carrera presentado al Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes, como un requisito para la obtención del título de la Licenciatura de Educación Física ...
Entrenamiento del remate en fútbol de los equipos de primera división de la Liga de San José en 2018
(IUACJ, 2018)
El presente trabajo se propone como objetivo general el estudio de las metodologías de entrenamiento del remate, como técnica deportiva, utilizadas en los equipos de fútbol de primera división de la liga de San José durante ...
Proyecto interdisciplinar para consolidar los contenidos teóricos de educación física en 4to de liceo
(IUACJ, 2018)
Para el presente trabajo, se eligió una institución educativa con nivel inicial, primaria, y secundaria, de carácter privado y religiosa, que se encuentra ubicada en un barrio de contexto socio-económico medio-alto, en el ...
Las metodologías de enseñanza de las actividades acuáticas en la escuela primaria de Montevideo
(IUACJ, 2019)
El presente estudio cualitativo se propuso conocer y comprender las metodologías que emplea el profesorado que enseña actividades acuáticas (AA) en la educación física de la escuela pública, en la zona este de Montevideo, ...
Las prácticas de enseñanza y su relación con los supuestos implícitos de docentes profesionales de educación física en el marco del sistema educativo
(IUACJ, 2020)
Se describe y analiza la relación entre la biografía escolar, la formación profesional y los supuestos básicos subyacentes, en el desempeño de las prácticas de enseñanza de los docentes del sistema educativo, particularmente ...
Supuestos, propuestas metodológicas y aprendizaje significativo en la educación física
(IUACJ, 2020)
La presente investigación se propone entender las decisiones tomadas por los docentes de Educación Física en un colegio de Canelones, Uruguay, entendiendo los supuestos sobre los cuales estos se basan a la hora de construir ...
La educación física y los proyectos interdisciplinarios educativos
(2022)
El siguiente estudio se realizó en una institución educativa de carácter privado, ubicada en el barrio Peñarol, en el departamento de Montevideo. La metodología utilizada para llevar a cabo este trabajo fue el estudio de ...
Modelos de enseñanza del contenido deporte en la práctica pre profesional en el ciclo básico del IUACJ
(IUACJ, 2022)
La enseñanza del deporte encuentra diversos sentidos y formas dependiendo del ambiente en el que se desarrolle su práctica. Su presencia indiscutible como contenido curricular en los programas de Educación Física del Ciclo ...